La materia ATLAS.ti está orientada al desarrollo de competencias para el análisis cualitativo de información, utilizando herramientas digitales especializadas para organizar, codificar, relacionar e interpretar grandes cantidades de datos.
Durante el curso, el estudiante aprenderá a utilizar ATLAS.ti para analizar información proveniente de entrevistas, documentos, textos, imágenes, audios, videos, encuestas y otros recursos, aplicando metodologías de investigación cualitativa de manera sistemática y estructurada.
¿Qué aprenderás?
- Conocer los fundamentos del análisis cualitativo de datos.
- Crear y administrar proyectos de investigación en ATLAS.ti.
- Importar y organizar diferentes tipos de documentos y fuentes.
- Realizar procesos de codificación y categorización de información.
- Crear y administrar códigos, categorías y grupos.
- Identificar patrones, conceptos y relaciones dentro de los datos.
- Utilizar memos, comentarios y anotaciones para documentar el proceso de análisis.
- Establecer relaciones entre códigos, documentos y conceptos.
- Utilizar herramientas de consulta y análisis para encontrar información relevante.
- Crear redes conceptuales y representaciones visuales.
- Generar reportes y resultados del análisis.
- Interpretar y presentar los hallazgos de una investigación cualitativa.
Competencia de la materia
Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de organizar, analizar e interpretar información cualitativa mediante ATLAS.ti, aplicando técnicas de codificación, categorización, comparación y visualización que permitan obtener conclusiones fundamentadas a partir de los datos.
Proyecto integrador
El estudiante desarrollará un proyecto de análisis cualitativo utilizando un conjunto de datos relacionado con una problemática real o académica.
El proyecto incluirá la creación del proyecto en ATLAS.ti, incorporación de fuentes de información, definición de códigos y categorías, codificación de datos, identificación de relaciones y patrones, elaboración de redes conceptuales y generación de un informe final con los principales hallazgos.